شروڤه‌كرنا (ده‌رئه‌نجامێ) شاشیێن دانوستاندن و رێزمانیێن قوتابیێن پشكا زمانێ توركى ل زانكۆیا زاخو
DOI:
https://doi.org/10.26436/hjuoz.2020.8.4.656الكلمات المفتاحية:
زمانێ دایكێ، زمانێ توركى، رێزمان، شرۆڤه‌كرنا شاشییان، زمانێ بیانىالملخص
ئه‌ڤ ڤه‌كۆلینه ژ ده‌رئه‌نجامێ شاشیێن قوتابیانن لده‌مێ خاندنا كاغه‌زێن ئه‌وان یێن ئه‌زموونێن بابه‌تێ رێزمانێ یێن قۆناغێن دووێ و سیێ و چارێ یێن پشكا زمانێ توركى فه‌كۆلتیا زانستێن مرۆڤایه‌تى ل زانكۆیا زاخو هاتیه ئه‌نجامدان. لدویڤ ئه‌وان ئامارێن لبه‌ر ده‌ست ب هویرى جه و ناڤ و نیشانێن شاشییان هاتینه ده‌ستنیشانكرن. ئارمانجا سه‌ره‌كى ژ ئه‌ڤێ ڤه‌كۆلینێ ئه‌وه, لده‌مێ نڤێسین و دانوستاندنێ شاشیێن رێزمانیێن قوتابیان بهێنه دیاركرن و راستڤه‌كرن. د ئه‌نجامدا هۆكارێ سه‌ره‌كى یێ ئه‌ڤان شاشییان ئه‌وه, تێكه‌لكرنا رێزمانا زمانێ دایكێ لگه‌ل رێزمانا زمانێ بیانى, دیسا بۆ لێكچوون ونێزیكبوون و هه‌ڤسه‌نگیا دناڤبه‌را هه‌ردوو رێزماناندا ڤه‌دگه‌ریت. هه‌ژى دیاركرنیێه, پرانیا شاشیێن قوتابیان د بابه‌تێ رێزمانا زمانیدا د گرێ و خالبه‌ندى و پاشگراندا دهێته كرن.
المراجع
Çerçi, A., Derman, S., Bardakçı, M. (2016). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarına Yönelik Yanlış. Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 15(2). (695-715).
Ekiz, Durmuş (2003). Eğitim Araştırma Yöntem ve Metodlarına Giriş, Ankara: Anı Yayıncılık.
Er, O., Biçer, N., Bozkırlı, K., Ç. (2012). Yabancılara Türkçe Öğretiminde Karşılaşılan Sorunların İlgili Alan Yazını Işığında Değerlendirilmesi. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, Sayı: 1/2. (51-69). Türkiye.
Hengirmen, M. (1997). Yabancı Dil Öğretim Yöntemleri ve TÖMER Yöntemi. Ankara: Engin Yayınevi.
Hengirmen, M. (1999). Yabancılar için Türkçe Dilbilgisi. Ankara: Engin Yayınevi.
Lado, R. (1957). Linguistics Across Cultures: Applied Linguistics for Language Teachers, Michigan: The University of Michigan Press.
Subaşı Adalar, D. (2010). Tömer'de Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Arap Öğrencilerin Kompozisyonlarında Hata Analizi. Dil Dergisi, Sayı: 148. (6-16).
Şahin, Y. (2007). Yabancı Dil Öğretiminin Eğitbilimsel Ve Dilbilimsel Temelleri. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Sayı: 22. (465-470).
Yağmur, Şahin, E. (2013). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Öğrencilerin Yazılı Anlatımlarındaki Ek Yanlışları. Tarih Okulu Dergisi (TOD), 6, Sayı: 15. (433-449).
Yıldırım, Ali ve Şimşek, Hasan (2008). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Ankara: Seçkin Yayınevi.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفين الذين ينشرون في هذه المجلة على المصطلحات التالية
[CC BY-NC-SA 4.0] يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ومنح حق المجلة في النشر الأول مع العمل المرخص له بموجب ترخيص مشاع المبدع للإسناد
الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بحقوق التأليف والنشر الأولي في هذا مجلة
مكن للمؤلفين الدخول في ترتيبات إضافية منفصلة للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من المجلة، مع الإقرار بإصدارها الأولي في هذه المجلة
يسمح ويشجع المؤلفين على نشر عملهم عبر الإنترنت
