CONCEPTUAL BLENDING THEORY IN THE FORMATION OF PROVERB'S MEANING ACCORDING TO ANDERSSON'S COGNITIVE MODEL
DOI:
https://doi.org/10.26436/hjuoz.2025.13.4.1689Keywords:
Cognitive Linguistics, Cognitive Semantics, Conceptual Blending Theory, Andersson Model (2013), Proverb'sAbstract
Cognitive linguistics is considered as a contemporary branch of linguistics that has drawn considerable attention among modern linguists. Through a cognitive lens, this discipline examines language, raising questions about linguistic phenomena from this perspective. Akin to their counterparts in other linguistic domains, cognitive linguists regard language as a central subject and aim to analyze both the system and function of language from the standpoint of the mind. Among the primary objectives of cognitive linguistics is to elucidate the processes occurring within the human mind, especially the way information is received, and meanings are constructed. In cognitive linguistics, some scholars consider conceptual blending theory to serve as a complement to mental spaces theory and the broader cognitive domains of intelligence. Although conceptual blending theory is also complicatedly linked to conceptual metaphor theory, it was specifically formulated to tackle challenges that neither mental spaces theory nor conceptual metaphor theory could adequately resolve. With the aim of clarifying how meaning is formed in certain expressions within the Kurdish Language, this research investigates Andersson’s cognitive model for understanding Proverb's. Drawing upon the foundational principles of this model, the study addresses the mechanisms by which meaning is constructed internally, demonstrating how Proverb's can involve complex relationship between different mental domains, ultimately leading to the emergence of a new, uniquely characterized conceptual space. Within the framework of conceptual blending theory, Andersson’s cognitive model provides partial insight into the way such proverbs are generated, employed, and interpreted. The present study attempts to answer the following central question: To what extent can this model be used to analyze the formation of novel meanings in Proverb's, and how valid or reliable is this approach? The primary aim of this research is to enable more precise analysis and explanation of Proverb's through a new model of meaning formation, while providing improved explanations and new interpretations in language.
Downloads
References
ب زمانێ کوردی:ابراهیم، شیلان رحیم(٢٠١٩)، نەخشاندنی کۆزانیاری وشەی لە فەرهەنگی ئاوازییدا، نامەی دکتۆرا، کۆلیژی زمان، زانکۆی سلێمانیی.
باپیر، دلاوەر شوکری(٢٠٢١)، شیکردنەوەی تۆری واتایی ئامرازە بەندەکانی زمانی کۆردی لە ڕوانگەی واتاسازی زانینییەوە، چاپی یەکەم، چاپەمەنی دابەشکردن: کۆمەلگای فەرهەنگی ئەحمەدی خانی.
حمەحسین، شاهو صالح (٢٠٢٣)، درکپێکردنی وێنای وێنەی وشەی لێکدراو لە ڕێزمانی کوردیدا، نامەی ماستەر، کۆلیژی زمان زانکۆی سلێمانی.
سالەح، سەروەر سەعدوڵلا(٢٠٢٤)، چەمکە میتافۆرییەکان لە دەقە شیعرییەکانی مەولەویدا، گۆڤاری کوردستانیی بۆ لێکۆڵیینەوەی ستراتییجیی.
شریف، شۆخان عمر(٢٠٢٤)، پێڕەوبەندی لە ئاستەکانی زمانی کوردیدا، نامەی ماستەر، کۆلیجی پەروەردەی بنەرەتی زانکۆی سلێمانی.
عبدللە، گۆنا عمر (٢٠٢٣)، تۆربەندی ڕێزمانی وشە لە زمانی کوردییدا، نامەیا دکتۆرایێ، زانکۆیا سلێمانی، کۆلیژا زمان.
عومەر، نەوزاد ئەنوەر و شنۆ عەولا حەمەدئەمین (٢٠٢٤)، گەیاندنی پەیام لە ڕێگەی کۆدە وێنەیی و بەڵگە ئەزمونییەکانی لە تیۆری کۆدی دوانەدا، لە دیدی قوتابخانەی زمانەوانیی زانینییەوە، گۆڤاری توێژەر، زانکۆی سوران، پەرپەندا ٧، ژمارە ١، بپ ٨٩-١٢٠.
غریب، بەهرە سەلام حمە (٢٠٢٢)، درکپێکردنی میتافۆڕییانەی ناوی ئاژەلان لە زمانی کوردیدا(ئاخاوتنی ڕۆژانە)، گۆڤاری زانکۆی گەرمییان، خۆلا (٩)، ژمارە (٣).
مەهەند، موحەمەد ڕاسخ، دەرازینکەک بۆ زمانڤانییا مەعریفی تیۆر و چەمک، وەرگێڕان: عەبدولسەلام نەجمەدین عەبدوللا، یا د قۆناغا چاپکرنێدا.
محمدامین، گولچین عزیز (٢٠٢٤)، لێکدانەوەیەکی سیمانتیکی مەعریفی بۆ مێتافۆری کات لە زمانی کوردیدا، نامەیا دکتورایێ، فاکۆلتییا ئاداب، زانکۆیا سۆران.
محەمەد، دارا حەمید(٢٠٢٢)، سێمانتیکی ڕێکبەندی و ڕەخنەی کەلتوری لە زمانی کوردیدا، گۆڤاری زانکۆی گەرمییان، خۆلا (٩)، ژمارە (٢).
ئامێدی، ڕێکێش (٢٠١٩)، فەرهەنگا گۆتنێت مەزنا، چاپا ئێکێ، چاپخانەیا پارێزگەها دهۆکێ.
ئەحمەد، محمود فتح اللە و نەریمان حەسەن(٢٠١٧)، پەیڕەو و بنەما سێمانتیکییەکانی درکپێکردن، گۆڤاری زانکۆی ڕاپەرین، سالی چوارەم، ژمارە (١١).
ئەحمەد، محەمەد کەریم(٢٠٢٢)، درکپێکردنی وێنەی میتافۆریی لە کۆدی شیعرییدا، نامەیا ماستەرێ، زانکۆیا هەلەبجە، کۆلیژی پەروەردەی شارەزوور.
ب زمانێ عەرەبی:
بن دحمان، سمیره عواسعمر وعلیش، ماسیسیلیا، 2016: تجلیات المزج التصوری فی الخطاب الاشهاری، رساله ماجستیر، جامعه مولود معمری، الجزائر.
دزەیی، دلخۆش جاراللە حسێن(٢٠١٤). علم الدلالة الادراکی: المبادئ و التطبیقات، مجلة الاداب، عدد ١١.
الزنَّاد، الأزهر (٢٠٠٩): نظريات لسانية عرفنية، دار محمد علي، منشورات الاختلاف، تونس.
القحطانی، مها بنت دلیم (٢٠٢٣)،التحليل الاستعاري للفظ الشهادتين في ضوء نظرية المزج التصوري، المجلد ١٨، العدد ١، جامعة مولود معمری، الجزائر.
كنعان، ججیقه و بوهار، زهیده (٢٠١٤-٢٠١٥) تحققات المزج التصوری فی الكاریكاتور الصحفی جریده الشروق -أنموذجا، رساله ماجستیر، جامعه مولود معمری، الجزائر.
ب زمانێ فارسی:
ارجمند راد، علی اکبر. (١٤٠١). بررسی میزان انطباق تفسیرهای نهجالبلاغه با مراحل معناسازی در نظریه آمیختگی مفهومی. فصلنامه پژوهشنامه نهج البلاغه, سال دهم، شمارە(٤٠).
ایرانشاهی, طیبە فتحی & سید محمود میرزایی الحسینی & شیرین پورابراهیم. (١٤٠٢). نقش آمیختگی مفهومی در ساخت معنی ضربالمثل: مطالعه موردی چند ضربالمثل عربی در حوزۀ حیوانات. فصلنامه علمی-پژوهشی زبانشناسی اجتماعی، دورە ( ٦)، شمارە (٢)، صص ٥٩ – ٧١.
انصاریان, شادی و همکاران. (١٤٠٠). گدایی پشت در شورای امنیت سازمان ملل؛ استعاره، مجاز و آمیختگی مفهومی در کارتونهای سیاسی. زبان فارسی و گویش های ایرانی، سال (٦)، دورە (٢)، پیایی (١٢)، صص ١٠٩-١٢٩
بركت، بهزاد و دیگران، ١٣٩١: روایت شناسى شناختى (كاربست نظریه آمیختگى مفهومى بر قصه هاى عامیانه ایرانى)، نشریه ادب پژوهى، پاییز، شمارە بیست و یکم، صص 9-32.
بیدختی, سهیلا نوربش، فرهود, فرنگیس. (١٤٠٢). تحلیل دو نمونه متون روایی ادبیات فارسی در چارچوب نظریه شناختی فضاهای ذهنی و آمیزه مفهومی. پژوهش های بین رشته ای ادبی، پژوهشگاە علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، دو فصل نامە علمی، سال پنجم، شمارە نهم، ٣٣٦-٣٦١.
پورابراهیم، شیرین و فاطمه نعمتی. (١٤٠٠). کاوشی در ابعاد شناختی, فرهنگی و بافتی ضرب المثل های نمادین گویش دلواری با استفاده از انگاره آمیختگی مفهومی بسط یافته آندرسون (٢٠١٣). نشریە پژوهش های زبان شناسی (مجله دانشکده ادبیات و علوم انسانی اصفهان)، سال دوازدهم، شمارە دوم، شمارە ترتیبی ٢٣ ،صص ٩٧-١٢٢.
ثقفی، عشرت. (١٣٩٤). فرایند فضاسازی ذهنی در داستان (کباب غاز) جمال زاده. همایش بین المللی انجمن ترویج زبان و ادب فارسی ایران، دانشگاە محقق اردبیلی، (٤)،(٦).
دیانتی، معصومە و حدائق رضائی (١٤٠٠)،ساخت معنا در اسم های مرکب زبان فارسی به عنوان آمیزه های مفهومی، نشریة پژوهش های زبان شناسی تطبیقی، سال یازدهم، شمارە ٢١، بهار و تابستان. صص ٧٥-٩٦.
راستگو، کبری و سلیمی، سیدە فاطمە. (١٣٩٨). مجاز عقلی؛ مجاز یا حقیقت با رویکرد آمیختگی مفهومی در گفتمان قرآنی.مجلە زبان و ادبیات عربی، سال یازدهم، شمارە (١)، صص (٢٥-٥٥)
شاەحسینی، فائقە (١٣٨٨)، تحلیل گذرایی افعال «زیرشمول فعل گفتن» بر اساس نظریۀ پیش نمونه، دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا، مجلۀ پژوهش علوم انسانی، سال دهم، شمارۀ ٢۵.
صفوى، كورش (١٣٨٢)، بحثی درباره طرح های تصویری از دیدگاه معنی شناسی شناختی، نامە فرهنگستان، دورە٦ ، شمارە١.
صفوى، كورش (١٣٩٩)، در آمدى بر معنى شناسى، چاپ ششم، انتشارات سوره مهر، تهران.
کیا، سپیدە و حسین رضویان و سحر بهرامی خورشید. (١٤٠٠). آمیختگی مفهومی در عناوین خبر سیاسی. فصلنامە مطالعات زبانها و گویشهای غرب ایران، دورە نهم، شمارە (٣)، صص (٨٩-١٠٨).
ب زمانێ ئینگلیزی
Andersson, D. (2013). Understanding figurative proverbs: A model based on conceptual blending. Folklore, 124(1), 28-44.
Croft, William and Cruse, D. Allan, (2004): Cognitive Linguistics, First published, Published in the United States of America by Cambridge University Press, New York.
Evans, Vyvyan and Green, Melanie, 2006: COGNITIVE LINGUISTICS AN INTRODUCTION, Edinburgh University Press Ltd 22 George Square, Edinburgh
Evans, Vyvyan, 2007: a glossary of cognitive linguistics, university press Edinburgh, Edinburgh.
Evans, Vyvyan; Benjamin K. Bergen and Jörg Zinken (2007). “The cognitive linguistics enterprise: an overview, London: Equinox Publishing Ltd
Fauconnier, G., & Turner, M. (1998). Conceptual integration networks. Cognitive science, 22(2), 133-187.
Gilles, F., & Mark, T. (2002). The way we think: conceptual blending and the mind’s hidden complexities. New York.
Hart, C. 2007: Critical Discourse Analysis and Conceptualisation: Mental Spaces, Blended Spaces and Discourse Spaces in the British National Party, CHAPTER FIVE. In C. Hart and D. Lukes (eds). Cognitive Linguistics in Critical Discourse Analysis: Application and Theory. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing, 107-131.
Lakoff, G., & Johnson, M. (1980). Metaphors We Live By. Chicago: University of Chicago Press.
Langacker, Ronald W.( 1987.) Foundations of Cognitive Grammar. Stanford, CA: Stanford University Press,
Neil A.Stillings (1998), Cognitive science: an introduction-2nd, America.Library of congress Catalogingin Publication data.
Schmid, H. J. (2011). Conceptual blending, relevance and novel N+ N-compounds. Cognitive Linguistics Research: Windows to the Mind: Metaphor, Metonymy and Conceptual Blending, 219-245.
Turner, MARK, CONCEPTUAL INTEGRATION, chapter 15, Geeraerts, D., & Cuyckens, H. (Eds.). (2007). The Oxford handbook of cognitive linguistics. OUP USA.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nizar M. Abosh, Shoreshvan A. Ahmad

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License [CC BY-NC-SA 4.0] that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work, with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online.










