كارتێكرنا ستراتیژیا ده‌مێ ته‌رخانكرى بو ماموستایى لسه‌ر تێگه‌هشتنا بابه‌تێن واتاسازیێ
DOI:
https://doi.org/10.26436/hjuoz.2020.8.1.584الكلمات المفتاحية:
گه‌نگه‌شه‌كرنا گروپان، واتاسازى، ده‌مێ ته‌رخانكرى بو ماموستاىالملخص
ئه‌ڤ ڤه‌كولینه هه‌وله‌كه بو تێگه‌هشتن و شروڤه‌كرن و هه‌لسه‌نگاندنا ستراتیژیا ده‌مێ ئاخفتنا ماموستاى (TTT) كو نوكه لسه‌ر ئاستێ زانكویێ گه‌له‌ك گرنگیا خو یا هه‌ى، تایبه‌تى پشكا زمانێ ئینگلیزیێ ل فاكولتیا زمانان، زانكویا زاخو. وه‌سا هاته تێبینى كرن كو خوێنده‌ڤانێن قوناغا سیێ ل پشكا ناڤبرى ب سانه‌هى د هنده‌ك بابه‌تێن واتاسازیێ، تایبه‌ت یێن تیورى، ناگه‌هن و پشكداریا وان یا كێمه، له‌وما ستراتیژیا TTT بو كێمكرنا ده‌مێ ته‌رخانكرى بو ئاخفتنا ماموستاى هاته بكارهینان و دیاربوو كو ستراتیژیه‌كا باشه. ئه‌ڤ چه‌نده هاته ب جه ئینان ب رێكا گه‌نگه‌شه‌كرنا بابه‌تى د گروپاندا، و رولێ ماموستاى ژى بتنێ سه‌رپه‌رشتیكرنا وان بوو. ژبو دیاركرنا ئه‌نجامان به‌رنامێ SPSS یێ ئاماران و تێستا t هاتنه بكارهینان، و ئه‌نجامان هوسا دیاركر كو تێكرایا نمران ژلایێ ئامارى ڤه گرنگیا خو یا هه‌ى و د به‌رژه‌وه‌ندیا كێمكرنا نمران ژلایێ ئامارى ڤه گرنگیا خو یا هه‌ى و د به‌رژه‌وه‌ندیا كێمكرنا TTT دابوو. ئه‌ڤه وێ چه‌ندێ دگه‌هینیت كو ئه‌ڤ ستراتیژیه بو پێشڤه‌برنا شیانێن خوێنده‌ڤانان بو وه‌رگرتنا بابه‌تێن واتاسازیێ یا كارایه.
التنزيلات
المراجع
- Burke, Alison (2011). “Group Work: How to Use Groups Effectively”. In The Journal of Effective Teaching, 11 (2), pp. 87-95. Available from https://uncw.edu/jet/articles/Vol11_2/Burke.pdf/ [Accessed: 20 December 2018].
- Cardenas, Felipe L. (2013). “Teacher Talking Time vs. Student Talking Time: Fostering Speaking in the EFL Classroom”. Available from http://cybertesis.uach.cl/tesis/uach/2013/ffl435t/doc/ffl435t.pdf/ [Accessed: 18 November 2018].
- Chaudron, Craig. (1993). Second Language Classrooms: Research on Teaching and Learning. Cambridge: Cambridge University Press.
- Fromkin, Victoria and Rodman, Robert (1983). An Introduction to Language. 3rd ed. USA: CBS College Publishing.
- Hitotuzi, Nilton (2005). “Teacher Talking Time in the EFL Classroom”. In Profile, No. 6. pp. 97-106. Available from http://www.scielo.org.co/pdf/prf/n6/n6a09.pdf/. [Accessed: 22 November 2018].
- Incecay, G. (2010). “The Role of Teacher Talk in Young Learners’ Language Process”. In Procedia Social and Behavioral Sciences, 2. Pp. 277-281. Available from https://www.researchgate.net/publication/248607282_ The_role_of_teacher_talk_in_young_learners'_language_process/ [Accessed: 18 November 2018].
- Lei, Xuelian (2009). “Communicative Teacher Talk in the English Classroom”. In English Language Teaching, 2 (1), pp. 75-79. Available from http://www.ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/download/ 338/301/ [Accessed: 18 November 2018].
- Liu, M. & Zhu, L (2012). “An Investigation and Analysis of Teacher Talk in College English Class”. In International Journal of English Linguistic, 2 (5), pp. 117-121. Available from http://www.ccsenet.org/journal/index.php/ijel/article/download/20965/13699/ [Accessed: 13 November 2018].
- Lubin, Mathew (2018). “What’s Teacher Talking Time (TTT)?” Available from https://www.fluentu.com/blog/educator-english/esl-teaching-techniques-ttt/. [Accessed: 20 November 2018].
- Lyons, John (1981). Language and Linguistics. GB: Cambridge University Press.
- Nunan, David. (1991). Language Teaching Methodology: a Textbook for Teachers. Cambridge: Cambridge University Press.
- Palmer, R. F. (1981). Semantics. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press.
- Paul, D. (2003) Teaching English to Children in Asia. Asia: Longman.
- Richards, J. C. (1992). Longman Dictionary of Language Teaching & Applied Linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.
- Scarino, A. & Liddicoat A. J. (2009). Teaching and Learning Languages: A Guide. Melbourne: Department of Education, Employment and Workplace Relations.
- Tsegaye, A. G. and Davidson, L. M. (2014). “The Ratio of Teacher Talking Time to Students Talking Time in EFL Classroom: A Case in Six Partner Preparatory Schools of Haramaya University, Ethiopia”. [Online] Abhinav National Monthly Refereed Journal of Research in Arts & Education, 3 (5), pp. 1-5. Available from http://www.abhinavjournal.com/ [Accessed: 18 May 2019].
- Willis, J. D. (1990) The Lexical Syllabus. London: Collins COBUILD.
- Zahin, Afia (2015). “Teacher Talk Time (TTT) in EFL Classrooms in Bangla and English Medium Schools”. Dhaka: BRAC University. Available from http://dspace.bracu.ac.bd/xmlui/bitstream/handle/ 10361/5010/final.pdf?sequence=1&isAllowed=y/ [Accessed: 12 November 2018].
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفين الذين ينشرون في هذه المجلة على المصطلحات التالية
[CC BY-NC-SA 4.0] يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ومنح حق المجلة في النشر الأول مع العمل المرخص له بموجب ترخيص مشاع المبدع للإسناد
الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بحقوق التأليف والنشر الأولي في هذا مجلة
مكن للمؤلفين الدخول في ترتيبات إضافية منفصلة للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من المجلة، مع الإقرار بإصدارها الأولي في هذه المجلة
يسمح ويشجع المؤلفين على نشر عملهم عبر الإنترنت
