شرۆڤهكرنهكا رهخنهیی و ههڤبهركرنا دوو گۆتارێن ئهكادیمی یێن د بوارێ فێركرنێدا بهلاڤكری
DOI:
https://doi.org/10.26436/hjuoz.2019.7.4.562الكلمات المفتاحية:
ڕهخنه، جوری، جهندی، ڕێكێن ڤهكۆلینێ، كۆمكرنا داتایانالملخص
مهبهست ژ ڤێ ڤهكۆلینێ شرۆڤهكرنهكا ڕهخنهییه بۆ ههڵسهنگاندنا ههردوو گوتارێن دهستنیشانكری، كو ئهڤ ههردوو گوتاره گرێدای بوارێ فێركرنێنه ب گشتی و ب تایبهت ژی دهستنیشانكرنا بكارئینان و كارهكیكرنا ڕێكێن وانهگوتنێ ل دور زمانێ گههاندنێ. ژبۆ ب ساناهیكرنا خواندنا ڤێ ڤهكۆلینێ، سهرهدهریهكا جودا دگهل ههردوو گوتاران هاتیه كرن، كو خالێن ب هێز و لاوازێن وان گوتاران هاتینه دیاركرن. ههروهسا ئهڤ ههردوو گوتاره هاتینه ههلبژاردن ب ڕێكا نێرینێن جیاواز، وهكی ( ڕێكێن كۆمكرنا داتایان و شرۆڤهكرنا وان ، چێكرن و ڕێكخستنا ڤهكۆلینێ، درستی و تهمامییا داتایێن هاتینه كۆمكرن، ئهو سهربودهیێن هاتینه وهرگرتن ب دهربڕین و دیتنێن ڕهوشتی ) ، زێدهباری وێ چهندێ كو ههردوو ناڤ و نیشانێن وان گوتاران وهكههڤن ژلایێ هندهك مهبهستان، بهلێ پێكهێنێن و كۆمكرنا داتایێن وان جیاوازن و ههردوو گوتار ب شێوهیهكێ جیاواز هاتینه نڤیسین. د ئهنجامێن ڤێ ڤهكۆلینێدا بۆمه دیاردبیت كو ههر ئێك ژوان گوتاران سنورهكێ دهستنیشاكری یێ ههی ژلایێ خالێن لاوازڤه، وهكی ( بكارئینانا ئامرازێن كۆمكرنا داتایان، قهبارێ وهرگرتنا نموونان ئهوێن كو ب كێمی هاتینه بكارئینان ب تایبهتی ژی د گوتارا (Y)دا، ههروهسا دیتنا بابهتێن ڕهوشتی د كومكرنا داتایان دا، سهرهڕای هندێ كو ئهڤ بابهته ب ڕێكهكا درستی د ئێك ژڤان گوتاران دا نههاتینه پێش چاڤ وهرگرتن.
المراجع
Borg, W. R. & Gall, M. D. (1979) Educational Research: An Introduction (3rd Ed). New York: Longman.
Cohen, L., Manison, L. & Morrison, K. (2000). Research Methods in Education. (5th Ed). London: Routledge.
Cohen, L. Manison, L. & Morrison, K. (2007). Research Methods in Education. (6th Ed). London: Routledge.
Corbetta, P. (2003). Social Research Theory Methods and Techniques. London: SAGE Publications.
Dawson, C. (2002). Practical Research Methods: A User-friendly Guide to Mastering Research Techniques and Projects. Oxford: How to Books.
Dawson, C. (2009). Introduction to Research Methods: A Practical Guide for Anyone Undertaking a Research Project. (4th Ed). Oxford: How to Books Ltd.
Denscombe, M. (1998). The good research guide: For small-scale social research projects. Buckingham: Open University Press.
Denscombe, M. (2003). The good research guide: For small-scale social research projects. Maidenhead: Open University Press.
Denscombe, M. (2007). The Good Research Guide. Maidenhead: OUP.
Gillham, B. (2000). Case Study Researcher Methods. London: Continuum
Gray, D. E. (2004). Doing Research in the Real World. London: SAGE Publications Ltd.
Gray, D. E. (2009). Doing Research in the Real World. (2nd Ed). London: SAGE Publications Ltd.
Hollway, W. & Jefferson, T. (2004). Doing Qualitative Research Differently. London: SAGE.
Hussey, R. & Collis J. (2009). Business Research: A Practical Guide for Undergraduate and Postgraduate Students. (3rd Ed). Palgrave Macmillan.
Lincoln, Y. S. & Guba, E. G. (1985). Naturalistic inquiry. Beverly Hills, CA: Sage Publications, Inc.
Mackey, A. & Gass, M. S. (2005). Second Language Research: Methodology and Design. London: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Mason, J. (2002). Qualitative Researching. (2nd Ed). London: SAGE.
May, T. (2001). Social Research: Issues, Methods and Process. (3rd Ed). London: Open University Press.
Neuman, W. L. (2000). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. (4th ed). Boston: Allyn and Baccon.
Oliver, P. (2003). The Student's Guide to Research Ethics. Maidenhead: Open University Press.
Oliver, P. (2010). The Students Guide to Research Ethics. (2nd Ed). Berkshire: Mc Grow Hill.
Punch, K. F. (2009). Introduction to Research Methods in Education. London: SAGE.
Robinson, C. (2002). Real World Research. (2nd Ed). Oxford: Blackwell Publishing.
Scott, D. & Usher, R. (2011). Researching Education: Data Methods and Theory in Educational Enquiry. (2nd Ed). London: Continuum.
Thomas, G. (2007). Education and Theory: Strangers in Paradigms. Maidenhead: Open University Press Maidenhead.
Thomas, G. (2009). How to do Your Research Project. London: SAGE Publication Ltd.
Mallick, K., & Verma, G. (1999). Researching Education: Perspectives and Techniques. London: UK Falmer Press.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفين الذين ينشرون في هذه المجلة على المصطلحات التالية
[CC BY-NC-SA 4.0] يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ومنح حق المجلة في النشر الأول مع العمل المرخص له بموجب ترخيص مشاع المبدع للإسناد
الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بحقوق التأليف والنشر الأولي في هذا مجلة
مكن للمؤلفين الدخول في ترتيبات إضافية منفصلة للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من المجلة، مع الإقرار بإصدارها الأولي في هذه المجلة
يسمح ويشجع المؤلفين على نشر عملهم عبر الإنترنت