دور ابعاد الوعي المعلوماتي في فاعلية القرارات الاستراتيجية "دراسة استطلاعية لاراء عينة من القيادات الادارية في جامعة زاخو"
DOI:
https://doi.org/10.26436/hjuoz.2019.7.2.495الكلمات المفتاحية:
الوعي المعلوماتي، الوعي التقني، الوعي بمصادر المعلومات، الوعي باستخدام المعلومات، الوعي بالتعلم المستمر، القرارات الاستراتيجيةالملخص
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على دور الوعي المعلوماتي في فاعلية القرارات الاستراتيجية لدى القادة الاداريين في جامعة زاخو. ويعد توفر الوعي المعلوماتي من ابرز التحديات التي تواجه المنظمات في الوقت الحاضر وذلك لدورها الاستراتيجي في تمكين القيادات من اتخاذ القرارات الاستراتيجية الملائمة وبالتالي تحقيق الاداء المتميز وديمومة بقائها ونجاحها في ميادين العمل. وللإجابة على التساؤلات البحثية التي تم طرحها في مشكلة البحث، فقد اعتمد البحث مخطط فرضي لقياس طبيعة العلاقة والتاثير بين متغيراتها (المستقلة والمعتمدة)، وتم صياغة مجموعة من الفرضيات الرئيسة والفرعية التي تم اختبارها باعتماد البرمجية الاحصائية (SPSS) للبيانات التي تم الحصول عليها عبر استمارة الاستبيان المعدة لهذا الغرض، وعن طريق إجابات الأفراد في الجامعة المبحوثة على الأسئلة التي تضمنتها حول دور الوعي المعلوماتي في فاعلية القرارات الاستراتيجية، تم التوصل إلى جملة من الاستنتاجات كان من أهمها ما يأتي: كلما زاد امتلاك القادة الاداريين في جامعة زاخو للوعي المعلوماتي كلما عزز ذلك من قدراتهم في اتخاذ قرارات استراتيجية فاعلة والتي تحقق للمنظمة اهدافها المطلوبة. ومن اهم المقترحات التي قدمها البحث: ضرورة قيام ادارة الجامعة المبحوثة بالمحافظة على ديمومة نشر ثقافة الوعي المعلوماتي بين افرادها بشكل عام وقادتها الاداريين بشكل خاص من خلال تضمين ذلك في رسالة الجامعة، فضلاً عن استمرارية تنظيم برامج تدريبية وورش العمل الداعمة لهذا المجال.
المراجع
أ- الرسائل والاطاريح الجامعية:
1- الدوسكي، خوشمان محمد صالح قادر، (2014)، دور أبعاد الوعي المعلوماتي في إقامة البنية التحتية لتقانة المعلومات - دراسة استطلاعية لآراء عينة من المديرين في بعض من منظمات الأعمال في مدينة دهوك، رسالة ماجستير غير منشورة مقدمة الى كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة دهوك، العراق.
2- العازمي، نايف غزلان، (2013)، الوعي المعلوماتي لدى طلاب جامعة الكويت - دراسة تقييمية، رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات، كلية الآداب، مصر.
3- حماد، منصور حماد عطية، (2016)، دور محددات تصميم الهياكل التنظيمية في تحسين جودة اتخاذ القرارات الادارية في جهاز الشرطة الفلسطينية، رسالة ماجستير، جامعة الاقصى، اكاديمية الادارة والسياسة للدراسات العليا، غزة، فلسطين.
4- سليمان، أحمد شوقي سليمان، (2014)، إطار مقترح للمراجعة الإدارية للقرارات الإستراتيجية في المصارف الإسلامية دراسة نظرية – تطبيقية، رسالة ماجستير، جامعة الازهر، كلية التجارة، قسم المحاسبة، القاهرة، مصر.
5- وسام، نوة، (2015)، إدارة المعرفة ودورها في تعزيزعملية اتخاذ القرارات الاستراتيجية -دراسة حالة مؤسسة بناء الهياكل المعدنية المصنعة وحدة أم البواقي، رسالة ماجستير، جامعة أم البواقي، كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير، الجزائر.
6- نيسان، رنا نيسان يوسف، (2014)، دور الذكاء الاستراتيجي في عملية اتخاذ القرارات الاستراتيجية دراسة تحليلية لاراء المديرين في المصارف الاهلية في مدينة اربيل، رسالة ماجستير، جامعة صلاح الدن، كلية الادارة والاقتصاد، قسم ادارة الاعمال، اقليم كردستان العراق.
ب- الدوريات:
1- احمد، فرج احمد، (2015)، دور البرامج التدريبية الاكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي المعلوماتي - دراسة تجريبية على منتسبي جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية، جامعة اسيوط، قسم المكتبات والمعلومات، مجلة اعلم العلمية المحكمة، العدد 14.
2- بركات، زياد، (2012)، كفاءات الوعي المعلوماتي لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في منطقة طولكرم التعليمية وفق المعايير العالمية، مجلة جامعة قدس للابحاث والدراسات، المجلد 2، العدد 28، فلسطين.
3- الساعدي، مؤيد وزبار، سلمان عبود، (2013)، جودة المعلومات وتأثيرها في القرارات الإستراتيجية دراسة ميدانية في عينة من المصارف العراقية، مجلة القادسية للعلوم الادارية والاقتصادية، المجلد 15، العدد 3 .
4- الحر، علي لازم، (2014)، قياس الوعي المعلوماتي لطبلة الجامعة المستنصرية، المجلة العراقية لتكنولوجيا المعلومات، المجلد 6، العدد 1، بغداد، العراق.
5- الغالبي، طاهر محسن منصور، (2012)، مداخل صناعة القرار الاستراتيجي وعلاقتها بالأداء - دراسة تطبيقية في منظمات عراقية، مجلة العلوم الاقتصادية، المجلد 8، العدد29، العراق.
6- فرج، خالدة جمال والابرشي، ثناء شاكر، (2016)، قياس الوعي المعلوماتي لأعضاء الهيئة التدريسية في معهد الادارة /الرصافة وفق معايير كفاءة الوعي المعلوماتي، مجلة اداب المستنصرية المجلد 72، العدد 9، الجامعة المستنصرية، بغداد، العراق.
7- محمد، مها أحمد إبراهيم، (2010)، الوعي المعلوماتي ضرورة ملحة في القرن الحادي والعشرين - دراسة نظرية وإطلالة على الإنتاج الفكري العربي والأجنبي، كلية الآداب، جامعة بني سويف، مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات، العدد 4.لة
ت- المؤتمرات:
1- ملحم ، أحمد عارف (2013)، الأدوار المرتقبة للتعليم المستمر في ظل اقتصاد المعرفة، المؤتمر العلمي الدولي التاسع (الوضع الاقتصادي العربي وخيارات المستقبل)، جامعة الزرقاء، عمان، الاردن.
ث-الكتب:
1- الدعمي، علاء فرحان طالب والمسعودي، فاطمة عبد علي سلمان، (2011)، المعرفة السوقية والقرارات الاستراتيجية، دار صفاء للنشر والتوزيع، الطبعة الاولى، عمان، الاردن.
2- السالم، مؤيد سعيد، (2016)، الإدارة الاستراتيجية الأصول والأسس العلمية، دار وائل للنشر، الطبعة الاولى، عمان، الاردن.
2.7. المصادر باللغة الانكليزية:
A- Periodicals:
1- Mishra, R.N. & Mishra C., (2010), Relevance of Information Literacy in Digital Environment, Journal of Emerging Trends in Computing and Information Sciences , vol.1, No.1.
2- Tilvawala, Khushbu & Myers, Michael D. & Andrade, Antonio Díaz, (2009), Information Literacy in Kenya,The Electronic Journal on Information System Developing Countries, EJISDC, Volume 39,No. 1.
3- Ivan, Matig & Ivana, Bulog, (2012), The Nature of Strategic Decision Making: Exploiting the role of managers’ incremental and radical learning, University of Split, Faculty of Economics, Croatia, The Journal of International Management Studies, Volume 7, No. 2.
B-Conferences:
1- Paprika, Zita Zoltay, (2006), Analysis and Intuition in Strategic Decision Making the case of California, working paper Vallalatgazdasgtan intezet, Budapesti Corvinus Egyetem, Budapest, Hungary.
C-Books:
1- Bundy, Alan, (2004), Australian and New Zealand Information Literacy Framework: principles, standards and practice, 2nd edition, Australian and New Zealand Institute for Information Literacy (ANZIIL) and Council of Australian University Librarians (CAUL), Underdale, South Australia.
2- Eisenberg, Michael& Lowe, Carrie A. & Spitzer, Katheen, (2004), Information Literacy: Essential Skills for The Information Age, second edition, Libraries UN Limited, London, UK.
3- Macmillan, Hugh & Tampoe, Mahen, (2000), Strategic Management: Process, Content and Implementation, Oxford University Press Inc., New York, USA.
4- Sayers, Richard, (2006), Principles of awareness-raising: Information literacy, a case study, Published by Communication and Information (CI), Bangkok, Thailand.
5- Wheelen, Thomas L. & Hunger, J. David, (2008), Strategic Management and Business Policy: Concepts and Cases, 11th ed., Pearson Prentice-Hall, New Jersey, USA.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفين الذين ينشرون في هذه المجلة على المصطلحات التالية
[CC BY-NC-SA 4.0] يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ومنح حق المجلة في النشر الأول مع العمل المرخص له بموجب ترخيص مشاع المبدع للإسناد
الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بحقوق التأليف والنشر الأولي في هذا مجلة
مكن للمؤلفين الدخول في ترتيبات إضافية منفصلة للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من المجلة، مع الإقرار بإصدارها الأولي في هذه المجلة
يسمح ويشجع المؤلفين على نشر عملهم عبر الإنترنت
