دور الحوافز في تحقيق الرضا الوظيفي للموظفين في جامعة زاخو

المؤلفون

  • Khairi A. Ouso الكلية التقية الادارية، جامعة بوليتكنيك دهوك، أقليم كوردستان – العراق.
  • Avan Y. Haji قسم العلوم الادارية، كلية الادارة والاقتصاد، جامعة زاخو، أقليم كوردستان – العراق.
  • Chiya I. Dino قسم العلوم الادارية، كلية الادارة والاقتصاد، جامعة زاخو، أقليم كوردستان – العراق.

DOI:

https://doi.org/10.26436/hjuoz.2018.6.1.317

الكلمات المفتاحية:

الحوافز، الرضا الوظيفي، جامعة زاخو

الملخص

يهدف البحث الى دراسة دور الحوافز في تحقيق الرضا الوظيفي للموظفين في جامعة زاخو، منطلقاً من مخطط فرضي ياخذ بنظر الاعتبار اتجاه العلاقة بين المتغيرين، وتحقيقاً لهدف البحث واكمال متطلباته باشر الباحثون باعداد اطار نظري بالافادة من ادبيات الموضوع، واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي،وتم استخدام الاستبانة لاستطلاع اراء عينة البحث،والمكونة من الموظفين الذين بلغ عددهم (53) موظفا، وتم استخدام عدد من الأساليب الإحصائية لتحليل النتائج واختبار الفرضيات، تمثلت اهم الاستنتاجات بتدني مستويات رضا الموظفين في الجامعة عن الرواتب والاجور الممنوحة لهم،وكذلك ضعف او محدودية وجود عدالة في توزيع العمل بين الموظفين في الأقسام العلمية للجامعة، وتوصل البحث الى مجموعة من المقترحات تمثلت اهمها بضرورة تحقيق الرضا للموظفين وخاصة فيما يتعلق بالرواتب والاجور الممنوحة لهم ،وكذلك تحقيق العدالة في توزيع العمل بين الموظفين في الأقسام العلمية للجامعة.

التنزيلات

منشور

2018-03-30

كيفية الاقتباس

Ouso, K. A., Haji, A. Y., & Dino, C. I. (2018). دور الحوافز في تحقيق الرضا الوظيفي للموظفين في جامعة زاخو. مجلة العلوم الانسانیة لجامعة زاخو, 6(1), 344–357. https://doi.org/10.26436/hjuoz.2018.6.1.317

إصدار

مجلد 6 عدد 1 (2018): ئادار، 30، به‌شێ 2

القسم

مجلة العلوم الانسانیة لجامعة زاخو

الرخصة

يوافق المؤلفين الذين ينشرون في هذه المجلة على المصطلحات التالية

 [CC BY-NC-SA 4.0] يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ومنح حق المجلة في النشر الأول مع العمل المرخص له بموجب ترخيص  مشاع المبدع للإسناد

الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بحقوق التأليف والنشر الأولي في هذا مجلة

مكن للمؤلفين الدخول في ترتيبات إضافية منفصلة للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من المجلة، مع الإقرار بإصدارها الأولي في هذه المجلة

يسمح ويشجع المؤلفين على نشر عملهم عبر الإنترنت

الأعمال الأكثر قراءة لنفس المؤلف/المؤلفين