The role of dimensions of Informational Awareness in the effectiveness Strategic Decisions An exploratory study of the views of a sample of the administrative leaders at the University of Zakho
DOI:
https://doi.org/10.26436/hjuoz.2019.7.2.495Keywords:
Information awareness, Technical awareness, Awareness of information sources, Awareness of information use, Awareness of continuous learning, Strategic decisionsAbstract
The current research aims to identify the role of informational awareness in the effectiveness strategic decisions among the administrative leaders at University of Zakho. The availability of Informational Awareness is the most prominent challenges facing business organizations to its strategic role in achieving outstanding performance and sustainability of the survival and success in the fields of employment. In order to answer the research questions that were raised in the research problem, the study adopted a model by default to measure the nature of the relationship and impact between variables (independent and accredited), and on the basis of that was to formulate a set of the main hypotheses that has been tested adoption of the statistical programming (SPSS) for data that was obtained via questionnaire prepared for this purpose, and through Answers individuals in mentioned university the questions contained on the role of dimensions of Informational Awareness in effectiveness Strategic Decisions, was reached among the findings, most notably the following: the more the administrative leaders of the University of Zakho have acquired information awareness, the more they will be able to make effective strategic decisions that will achieve the desired organization's objectives. Among the most important suggestions made by the researchers: The need for the university administration to maintain the sustainability of the dissemination of a culture of information awareness among its members in general and its administrative leaders in particular, including in the mission of the University as well as the organization of training programs and workshops.
References
أ- الرسائل والاطاريح الجامعية:
1- الدوسكي، خوشمان محمد صالح قادر، (2014)، دور أبعاد الوعي المعلوماتي في إقامة البنية التحتية لتقانة المعلومات - دراسة استطلاعية لآراء عينة من المديرين في بعض من منظمات الأعمال في مدينة دهوك، رسالة ماجستير غير منشورة مقدمة الى كلية الإدارة والاقتصاد، جامعة دهوك، العراق.
2- العازمي، نايف غزلان، (2013)، الوعي المعلوماتي لدى طلاب جامعة الكويت - دراسة تقييمية، رسالة ماجستير، جامعة القاهرة، قسم المكتبات والوثائق وتقنية المعلومات، كلية الآداب، مصر.
3- حماد، منصور حماد عطية، (2016)، دور محددات تصميم الهياكل التنظيمية في تحسين جودة اتخاذ القرارات الادارية في جهاز الشرطة الفلسطينية، رسالة ماجستير، جامعة الاقصى، اكاديمية الادارة والسياسة للدراسات العليا، غزة، فلسطين.
4- سليمان، أحمد شوقي سليمان، (2014)، إطار مقترح للمراجعة الإدارية للقرارات الإستراتيجية في المصارف الإسلامية دراسة نظرية – تطبيقية، رسالة ماجستير، جامعة الازهر، كلية التجارة، قسم المحاسبة، القاهرة، مصر.
5- وسام، نوة، (2015)، إدارة المعرفة ودورها في تعزيزعملية اتخاذ القرارات الاستراتيجية -دراسة حالة مؤسسة بناء الهياكل المعدنية المصنعة وحدة أم البواقي، رسالة ماجستير، جامعة أم البواقي، كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير، الجزائر.
6- نيسان، رنا نيسان يوسف، (2014)، دور الذكاء الاستراتيجي في عملية اتخاذ القرارات الاستراتيجية دراسة تحليلية لاراء المديرين في المصارف الاهلية في مدينة اربيل، رسالة ماجستير، جامعة صلاح الدن، كلية الادارة والاقتصاد، قسم ادارة الاعمال، اقليم كردستان العراق.
ب- الدوريات:
1- احمد، فرج احمد، (2015)، دور البرامج التدريبية الاكاديمية تجاه تطوير مهارات الوعي المعلوماتي - دراسة تجريبية على منتسبي جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية، جامعة اسيوط، قسم المكتبات والمعلومات، مجلة اعلم العلمية المحكمة، العدد 14.
2- بركات، زياد، (2012)، كفاءات الوعي المعلوماتي لدى طلبة جامعة القدس المفتوحة في منطقة طولكرم التعليمية وفق المعايير العالمية، مجلة جامعة قدس للابحاث والدراسات، المجلد 2، العدد 28، فلسطين.
3- الساعدي، مؤيد وزبار، سلمان عبود، (2013)، جودة المعلومات وتأثيرها في القرارات الإستراتيجية دراسة ميدانية في عينة من المصارف العراقية، مجلة القادسية للعلوم الادارية والاقتصادية، المجلد 15، العدد 3 .
4- الحر، علي لازم، (2014)، قياس الوعي المعلوماتي لطبلة الجامعة المستنصرية، المجلة العراقية لتكنولوجيا المعلومات، المجلد 6، العدد 1، بغداد، العراق.
5- الغالبي، طاهر محسن منصور، (2012)، مداخل صناعة القرار الاستراتيجي وعلاقتها بالأداء - دراسة تطبيقية في منظمات عراقية، مجلة العلوم الاقتصادية، المجلد 8، العدد29، العراق.
6- فرج، خالدة جمال والابرشي، ثناء شاكر، (2016)، قياس الوعي المعلوماتي لأعضاء الهيئة التدريسية في معهد الادارة /الرصافة وفق معايير كفاءة الوعي المعلوماتي، مجلة اداب المستنصرية المجلد 72، العدد 9، الجامعة المستنصرية، بغداد، العراق.
7- محمد، مها أحمد إبراهيم، (2010)، الوعي المعلوماتي ضرورة ملحة في القرن الحادي والعشرين - دراسة نظرية وإطلالة على الإنتاج الفكري العربي والأجنبي، كلية الآداب، جامعة بني سويف، مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات، العدد 4.لة
ت- المؤتمرات:
1- ملحم ، أحمد عارف (2013)، الأدوار المرتقبة للتعليم المستمر في ظل اقتصاد المعرفة، المؤتمر العلمي الدولي التاسع (الوضع الاقتصادي العربي وخيارات المستقبل)، جامعة الزرقاء، عمان، الاردن.
ث-الكتب:
1- الدعمي، علاء فرحان طالب والمسعودي، فاطمة عبد علي سلمان، (2011)، المعرفة السوقية والقرارات الاستراتيجية، دار صفاء للنشر والتوزيع، الطبعة الاولى، عمان، الاردن.
2- السالم، مؤيد سعيد، (2016)، الإدارة الاستراتيجية الأصول والأسس العلمية، دار وائل للنشر، الطبعة الاولى، عمان، الاردن.
2.7. المصادر باللغة الانكليزية:
A- Periodicals:
1- Mishra, R.N. & Mishra C., (2010), Relevance of Information Literacy in Digital Environment, Journal of Emerging Trends in Computing and Information Sciences , vol.1, No.1.
2- Tilvawala, Khushbu & Myers, Michael D. & Andrade, Antonio Díaz, (2009), Information Literacy in Kenya,The Electronic Journal on Information System Developing Countries, EJISDC, Volume 39,No. 1.
3- Ivan, Matig & Ivana, Bulog, (2012), The Nature of Strategic Decision Making: Exploiting the role of managers’ incremental and radical learning, University of Split, Faculty of Economics, Croatia, The Journal of International Management Studies, Volume 7, No. 2.
B-Conferences:
1- Paprika, Zita Zoltay, (2006), Analysis and Intuition in Strategic Decision Making the case of California, working paper Vallalatgazdasgtan intezet, Budapesti Corvinus Egyetem, Budapest, Hungary.
C-Books:
1- Bundy, Alan, (2004), Australian and New Zealand Information Literacy Framework: principles, standards and practice, 2nd edition, Australian and New Zealand Institute for Information Literacy (ANZIIL) and Council of Australian University Librarians (CAUL), Underdale, South Australia.
2- Eisenberg, Michael& Lowe, Carrie A. & Spitzer, Katheen, (2004), Information Literacy: Essential Skills for The Information Age, second edition, Libraries UN Limited, London, UK.
3- Macmillan, Hugh & Tampoe, Mahen, (2000), Strategic Management: Process, Content and Implementation, Oxford University Press Inc., New York, USA.
4- Sayers, Richard, (2006), Principles of awareness-raising: Information literacy, a case study, Published by Communication and Information (CI), Bangkok, Thailand.
5- Wheelen, Thomas L. & Hunger, J. David, (2008), Strategic Management and Business Policy: Concepts and Cases, 11th ed., Pearson Prentice-Hall, New Jersey, USA.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License [CC BY-NC-SA 4.0] that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work, with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online.