په‌يوه‌ندييا بگوڕێن (نفش، تايێ زانستى و زمانێ خواندنێ) و بكارهينانا ئیمۆجييان د ناڤبەرا فێرخوازێن زانكۆيا زاخۆدا

المؤلفون

  • سلوى فريق صالح پشكا سيسته‌مێن زانيارييێن كومپيوته‌رى، كۆليژا ته‌كنيكى زاخۆ، زانكۆيا پۆليته‌كنيكى يا دهۆك، زاخۆ/ هه‌رێما كوردستانێ- عيراق.
  • وارهێل عبدالباقي كامل پشكا سيسته‌مێن زانيارييێن كومپيوته‌رى، كۆليژا ته‌كنيكى زاخۆ، زانكۆيا پۆليته‌كنيكى يا دهۆك، زاخۆ/ هه‌رێما كوردستانێ- عيراق.

DOI:

https://doi.org/10.26436/hjuoz.2025.13.2.1597

الكلمات المفتاحية:

تورێن جڤاكى، په‌يام، هێمايێن زمانى، هێمايێن نه‌زمانى، ئێمۆجى

الملخص

ئێمۆجى ئه‌و هێمايه‌نه‌ يێن كو د توڕێن جڤاكيدا تێكه‌لى هێمايێن نڤيسينێ دبن، هه‌روه‌سا دبنه‌ پشكه‌ك ژ هه‌لگرێ په‌ياما فڕێكه‌رى. فڕێكه‌ر هنده‌ك جاران بۆ ده‌ربڕينا ڕه‌وش، هه‌لچوون و هنده‌ك جارانژى بۆ كورتبڕى، ئابووريكرن د نڤيسينێدا و جوانكرن و كارگه‌رى و نه‌هێلانا مژدارييێ ل سه‌ر په‌يامێ، په‌نايێ بۆ بكارهينانا ئه‌وان دبه‌ت. ئه‌ڤ ڤه‌كۆلينه‌ ب ناڤونيشانێ "په‌يوه‌ندييا بگوڕێن (نفش، تايێ زانستى و زمانێ خواندنێ) و بكارهينانا ئیمۆجييان د ناڤبەرا فێرخوازێن زانكۆيا زاخۆدا" بزاڤێ دكه‌ت، به‌رسڤا ئه‌ڤێ پرسيارا سه‌ره‌كى بده‌ت: كا ئه‌رێ بگوڕێن (نفش، تايێ زانستى و زمانێ خواندنێ) چ په‌يوه‌ندى  ب بكارهينانا جۆرێ ئيمۆجييانڤه‌ هه‌يه‌؟ ڤه‌كۆلين ب شێوه‌يێ ڕاپرسى ل سه‌ر 120 فێرخوازێن زانكۆيا زاخۆ ژ نفش، تايێ زانستى و زمانێ خواندنێ يێن جودا هاتييه‌ئه‌نجامدان و داتا ب ڕێكا پرۆگرامێ (SPSS) هاتينه‌شڕۆڤه‌كرن. گريمانه‌يا سه‌ره‌كييا ڤه‌كۆلينێ ئه‌ڤه‌يه‌ كو بگوڕێن ناڤبرى په‌يوه‌ندى ب هه‌لبژارتنا جۆرێ ئيمۆجييانڤه‌ هه‌يه‌. پشتى وه‌رگرتنا داتايان و شڕۆڤه‌كرنا ئه‌وان دياربوو كو بگوڕێ نفشى و تايێ زانستى په‌يوه‌ندى ب هه‌لبژارتنا جۆرێ ئيمۆجييانڤه‌ هه‌يه‌، لێ زمانێ خواندنێ چ په‌يوه‌ندى پێڤه‌ نينه‌.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

المراجع

رهئوف، لوقمان. (2016). دهقى شىعرى كوردى ل ڕۆانگهى سيميۆلۆژييهوه (1950-1975) كرمانجى خواروو. دهزگاى ئايدييا بۆ فكرو لێكۆڵينهوه.

عهبدوللا A، عهبدولسهلام نهجمهدين. (2018). شڕۆڤهكرنا زمانێ ڕيكلامێن بازرگانى. زاخۆ: سهنتهرێ زاخۆ بۆ ڤهكۆلينێن كوردى.

عهبدوللا B، عهبدولسهلام نهجمهدين. (2008). شيكردنهوهى دهقى شيعرى له ڕووى زمانهوانييهوه. دهۆك: دهزگههێ سپيرێز يێ چاپ و وهشانێ.

عهبدوللا، عهبدولسهلام نهجمهدين و عهلى، شێرزاد سهبرى. (2011). زمانڤانييا تيۆرى. دهۆك: دهزگههێ سپيرێز يێ چاپ و وهشانێ.

عهلى، شێرزاد سهبر. (2011). واتا دناڤبهرا سيمانتيك و پراگماتيكێدا. دهۆك: دهزگههێ سپيڕيز يێ چاپ و وهشانێ.

مشهختى، كامهران ئيبراهيم. (2011). سيمۆلۆژيايى زمانى سۆفيگهرى له شيعرهكانى مهلاى جزيريدا. دهۆك: دهزگههێ سپيرێز يێ چاپ و وهشانێ.

زيتوني، خديجة، و حدباوي، فاطمة الزهراء. (2016/2017). أثر استخدام الرموز التعبيرية في شبكات التواصل الاجتماعي على اللغة الفيس بوك أنموذجا. الجزائير: جامعة محمد بوضیاف _المسیلة.

پروين فغفورى آذر و ديگران. (پاییز 1402) بررسى كاركردهاى زبانى ايموجى ها در شبكه‌ اجتماعى توئيتر، فصلنامه‌ زبانشناسی اجتماعی، دوره‌ ششم (سری جدید)، شمارۀ 4، پیاپی 24، صص 1-11.

پروين فغفورى آذر و غلامرضا آذرى. (تابستان 1401). بررسی کنش های غیرکلامی در توئیت های حاوی ایموجی کاربران ایرانی توئیتر بر اساس نظریه سرل، فصلنامۀ رهپویۀ ارتباطات و فرهنگ، دورۀ اول، شمارۀ چهارم، صص 95- 103.

رضا كاظميان. (تابستان 1400). بررسی تفاو ت های جنسیتی و سنی در کاربرد ایموجی و علل ترجیح آن بر ایموتیکان میان کاربران ایرانی، فصلنامه‌ مطالعات رسانه‌هاى نوين، سال هفتم، شمارة 62، صص 239-266.

سارا خندابى و عفت السادات افضل طوسى. (پاییز 1402). بررسی استفاده از ایموجی در هنر معاصر بر مبنای آرای لیندا هاچن درباره پارودی، فصلنامه علمی دانشگاه الزهرا (س) زمینه انتشار: هنر، سال 15 ، شماره 3، صص 40-57.

عليرضا دهقان و ديگران. (پاییز 1395). مطالعه استیکرهاى وایبر و نشانه‌شناسی ایدئولوژيهاى آن، فصلنامه مطالعات رسانه هاى نوین، سال دوم، شماره 7، صص 1-33.

مارسا دانسى. (1399). نشانه‌شناسى ايموجۆ - پيداش يك زبان تصويرى در عصر اينترنت، ترجمه‌: محمد مهدى فتوحى رشيدى و محمد امين قاسمى پيربلوطى، دانشگاه امام صادق (ع)، تهران.

محمدصادق نصراللهی و محمدجواد بادین فکر. (بهار 1398). نشانه‌ شناسی فرهنگی-ارتباطی ایموجی ها در پیامرسانهاى اجتماعی، مورد مطالعۀ فرهنگ خانواده، فرهنگ جنسی و فرهنگ زبان دست، فصلنامه مطالعات رسانه‌هاى نوین، سال پنجم، شماره 17 ، صص71-105.

Alonso, D. H. (n.d.). emojitimeline. Retrieved 30 1, 2021, from https://emojitimeline.com/

Alshenqeeti, H. (2016, December ). Are Emojis Creating a New or Old Visual Language for New Generations? A Socio-semiotic Study. Advances in Language and Literary Studies, 7(2203-4714), pp. 56-69. doi:Doi:10.7575/aiac.alls.v.7n.6p.56

Bai, Q., & Yang, M. (2019, October 15). A Systematic Review of Emoji: Current Research and Future Perspectives. Front. Psychol, 10. doi:10.3389/fpsyg.2019.02221

Bakir, S. N., & Haji, H. H. (2019, February). The Use of Emoticons among University Students: A Pragmatic Study. Zanco Journal of Human Sciences (ZJHS) (1), pp. 278-290. doi:https://doi.org/10.21271/zjhs.23.1.19

Bosch, O. J., & Revilla, M. (2018, July). The use of emojis by Millennials. Research and Expertise Centre for Survey Methodology (RECSM), pp. 1-26.

Buchholz, K. (2020, September 30). The history of the 5 billion emojis used every single day. Retrieved 1 30, 2021, from weforum: www.weforum.org

Dürscheid, C., & Siever, C. M. (2017, March 29). Beyond the Alphabet – Communication with Emojis. reseachGafe.

Emoji and Sticker Compared. (n.d.). Usage of emojis as compared to stickers. Retrieved 30 1, 2021, from stackexchange: https://ux.stackexchange.com/questions/98855/usage-of-emojis-as-compared-to-stickers

emojipedia. (n.d.). Retrieved 30 1, 2021, from https://emojipedia.org/unicode-6.0

Face with Tears of Joy. (n.d.). Retrieved 1 29, 2021, from emojipedia: https://emojipedia.org/face-with-tears-of-joy/

Galloway, P. (2016, October 26). The Original NTT DOCOMO Emoji Set Has Been Added to The Museum of Modern Art’s Collection. Retrieved 1 29, 2021, from https://stories.moma.org/the-original-emoji-set

Kumar, N., & Thollander, P. K. (2019, May 4-9). Examining the “Global” Language of Emojis: Designing for Cultural Representation. CHI 2019.

Persson, N. (2018, Autumn 18). Analysis of Emoji Usage: Differences in Preference and Function Across Genders. Jonkopink University.

Prisco, J. (2018, May 23). Shigetaka Kurita: The man who invented emoji. Retrieved 1 29, 2021, from CNN: https://edition.cnn.com/style/article/emoji

unicode. (2021, 1 5). Full Emoji List, v13.1. Retrieved 30 1, 2021, from unicode: https://unicode.org/emoji/charts/full-emoji-list.html

التنزيلات

منشور

2025-06-30

كيفية الاقتباس

صالح س., & كامل و. (2025). په‌يوه‌ندييا بگوڕێن (نفش، تايێ زانستى و زمانێ خواندنێ) و بكارهينانا ئیمۆجييان د ناڤبەرا فێرخوازێن زانكۆيا زاخۆدا. مجلة العلوم الانسانیة لجامعة زاخو, 13(2), 360–377. https://doi.org/10.26436/hjuoz.2025.13.2.1597

إصدار

القسم

مجلة العلوم الانسانیة لجامعة زاخو