Building scale centralized and decentralized decision-making in the Iraqi Federation of Central Basketball.
DOI:
https://doi.org/10.26436/hjuoz.2020.8.4.655Keywords:
centralization and decentralization scale, decision-making, Iraqi Federation, basketballAbstract
The research aims to:
- Buildingscalecentralized and decentralizeddecision-makingintheIraqi Federationof CentralBasketballin Iraq.
- Identify the factors Order centralized and decentralized decision-making at the Iraqi Central basketball from the perspective of working in branch of sports federations subsidiary.
Was used descriptive method in a way the survey to its relevance and the nature of research, and consisted of the sample of two parts, the first section included a sample construction of which there were (108) individual factor in branch of sports federations of basketball in Iraq, while the included second section sample application which numbered (40) individual factor in branch of sports federations of basketball in Iraq.
Means of data collection:
A tool to measure the central and decentralized decision-making:
The researcher built a measure of centralization and decentralization in decision-making with the Iraqi Federation of basketball after the conditions are met the scientific standard has included the scale (20) paragraph.
Data were treated statistically using:
The arithmetic mean, standard deviation and the law of percentage and Pearson's samples and analysis of variance and the coefficient Alpha and fair Gateman equation was used Spearman Brown.
The main conclusions as follows:
- Validity of scale in centralized and decentralized decision-making in the measurement of the nature of the decision-making to the Iraqi Union of basketball.
- The researcher concluded that the sample individuals agree to their participation in decision-making process of the Iraqi Union of basketball, and that the decision-making process of these are centralized in some respects while increasing the degree of decentralization in other aspects of it.
In light of the results the researcher presented a number of recommendations including:
- the application of scale in centralized and decentralized decision-making sports organizations across Iraq.
- the researcher recommends the need for continuity of the Iraqi Federation of Basketball in supporting the trend towards decentralization in decision-making, by giving workers in branch of sports federations of the necessary powers to carry out their duties flexibly and effectively, which leads to the lifting of the level of job satisfaction.
- The Researcher administrative leadership in the Iraqi Federation of Basketball to grant workers in branch of sports federations, letters of thanks to meet their distinctive because it would contribute to raising the morale and makes them dissatisfied with their work, such as setting specific criteria through which the nomination of the Working perfect in every sports association on an annual basis in order to reward, Develop allowances for workers in branch of sports federations for basketball in Iraq.
- Work to increase the financial allocations for workers in branch of sports federations for basketball in Iraq in order to fit with their efforts, and not to delay the disbursement dates.
The researcher proposed the following two:
- A comparative study in centralized and decentralized decision-making of the Iraqi Federation of basketball with other unions.
2. Working on a law to full-time workers in the sports federations to carry out their tasks in unions while retaining their rights official in the institutions in which they work, in order to have a chance creativity, and provide services in both functions.
References
2. أبو حطب, وآخران (1993): التقويم النفسي, ط3, مكتبة الانجلو المصرية, القاهرة.
3. أبو حويج, وآخران (2002): القياس والتقويم في التربية وعلم النفس, الدار العلمية الأولية للنشر والتوزيع, عمان، الأردن.
4. أبو علام، رجاء محمد وشريف، نادية محمود (1989): الفروق الفردية وتطبيقاتها التربوية، ط2، دار القلم، الكويت.
5. أبو علام, رجاء محمود (2005): تقويم التعلم, دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة, عمان, الأردن.
6. أبو مغلي، سمير وسلامة، عبد الحافظ (2010): القياس والتشخيص في التربية الخاصة، دار اليازوري للطباعة والنشر، عمان، الأردن.
7. باهي، مصطفى حسين وآخرون (2002): الصحة النفسية في المجال الرياضي نظريات - تطبيقات، مكتبة الانجلو المصرية، القاهرة.
8. البجاري، بسمان محمود أيوب (2010): تقييم إدارة الاجتماعات لدى رؤساء الأندية والاتحادات الرياضية من وجهة نظر أعضاء هيئاتهم الإدارية في محافظة نينوى، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة الموصل.
9. بلوم, بنيامين وآخرون (1983 ): تقييم الطالب التجميعي والتكويني , ترجمة محمد أمين المفتي وآخرون, دار ماكرو هيل, القاهرة، مصر.
10. جابر، عبد الحميد وكاظم، أحمد خيري (1973): مناهج البحث في التربية وعلم النفس، دار النهضة العربية، القاهرة، مصر.
11. حريم, حسين (2009): مبادئ الإدارة الحديثة: النظريات، العمليات الإدارية، وظائف المنظمة، ط2، دار الحامد للنشر والتوزيع, عمان، الأردن.
12. الحميضي، عبد العزيز بن محمد (2007): عملية صنع القرارات وعلاقتها بالرضا الوظيفي، دراسة تطبيقية على العاملين في مجلس الشورى السعودي، رسالة ماجستير منشورة، كلية الدراسات العليا، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، المملكة العربية السعودية.
13. داود، عزيز حنا وعبد الرحمن، أنور حسين (1990): مناهج البحث العلمي والتربوي، دار الحكمة، بغداد.
14. درة، عبد الباري وآخران (1994 ): الإدارة الحديثة المفاهيم والعمليات منهج علمي تحليلي، جامعة الإسراء، عمان، الأردن.
15. دوران, رودني (1985): أساسيات القياس والتقويم في تدريس العلوم, ترجمة محمد سعيد صباغ وآخرين, دار الأمل, عمان، الأردن.
16. رضوان, محمد نصر الدين (2006): المدخل إلى في التربية والرياضة , القاهرة، مصر.
17. زكريا, محمد الظاهر وآخران (2002): مبادئ القياس والتقويم في التربية, دار الفكر للنشر والتوزيع , عمان، الأردن.
18. الزوبعي، عبد الجليل إبراهيم وآخران (1981): الاختبارات والمقاييس النفسية، مطبعة جامعة الموصل.
19. سالم، فؤاد الشيخ ورمضان، زياد والدهان، أميمة ( 1983): الأساليب الكمية في اتخاذ القرارات الإدارية، جامعة الدول العربية المنظمة العربية للعلوم الإدارية، عمان، الأردن.
20. السامرائي، باسم نزهت والبلداوي، طارق حميد (1987): بناء مقياس الاتجاهات نحو مهنة التدريس، المجلة العربية للبحوث التربوية، المجلد 7، العدد2.
21. سماره, عزيز وآخرون (1989) : مبادئ القياس والتقويم في التربية, دار الفكر للنشر والتوزيع , عمان، الأردن.
22. الشماع ، خليل محمد (1999 ): مبادئ الإدارة مع التركيز على إدارة الإعمال، دار الكتب للطباعة والنشر، الموصل، العراق.
23. الصباح والصباغ، عبد الرحمن ( 1996 ): مبادئ نظم المعلومات الإدارية الحاسوبية، دار زهران للنشر والتوزيع، عمان، الأردن.
24. عباس، محمد خليل وآخرون (2009): مدخل إلى مناهج البحث في التربية وعلم النفس، ط2، دار الميسرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان، الأردن.
25. عبد الفتاح، قبيس سعيد وآخران (1981): مدخل في نظم المعلومات الإدارية والاقتصادية، الموصل، العراق.
26. عبد الوهاب, علي محمد (1982): مقدمة في الإدارة، معهد الإدارة العامة, الرياض، المملكة العربية السعودية.
27. عبود، عبد الغني (1979): إدارة التربية وتطبيقاتها المعاصرة، دار الفكر العربي، القاهرة، مصر.
28. العساف، صالح بن حمد (1988): المدخل الى البحث في العلوم السلوكية، ط1، المديرية العامة للمطبوعات، الرياض، المملكة العربية السعودية.
29. عساف، عبد المعطي محمد ( 1999 ): مبادئ الإدارة المفاهيم والاتجاهات الحديثة، مكتبة المحتسب، عمان، الأردن.
30. علام, صلاح الدين محمود (1986): تطورات معاصرة في القياس النفسي والتربوي, دار الفكر العربي, القاهرة، مصر.
31. علام, صلاح الدين محمود (2006): الاختبارات والمقاييس التربوية والنفسية, ط1, دار الفكر للنشر والتوزيع, عمان، الأردن.
32. عودة, أحمد سليمان والخليلي, خليل يوسف (2000): الإحصاء للباحث في التربية والعلوم الإنسانية, دار الفكر, عمان، الأردن.
33. فيركسون، جورج أي (1991): التحليل الإحصائي في التربية وعلم النفس، ترجمة هناء محسن العكيلي، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الجامعة المستنصرية، بغداد.
34. القاروط، صادق سميح صادق (2006): الجدية في العمل وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية، رسالة ماجستير منشورة، كلية الدراسات العليا، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.
35. القريوتي, محمد قاسم (2009): مبادئ الإدارة: النظريات والعمليات والوظائف، دار وائل للنشر, عمان، الأردن.
36. القصاص، مهدي محمد (2007): مبادئ الإحصاء والقياس الاجتماعي، دار الفكر للنشر والتوزيع, عمان، الأردن.
37. قنديلجي، عامر إبراهيم والجنابي، علاء الدين (2003): المديرون وصناعة القرار، http://www.google.com.
38. الكواز، عدي غانم محمود (2005): مقاومة التغيير التنظيمي في ضوء القيم الإدارية في الأندية الرياضية للمنطقة الشمالية في العراق، أطروحة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة الموصل.
39. الكوراني، نكتل إبراهيم محمد (2011): تقييم دور المشرف الرياضي في الأندية العراقية في المنطقة الشمالية من وجهة نظر المدربين، رسالة ماجستير غير منشورة، كلية التربية الأساسية، جامعة الموصل.
40. مطاوع، إبراهيم عصمت وحسن، أمنية احمد (1996): الأصول الإدارية للتربية، ط3، دار الشروق، جدة، المملكة العربية السعودية.
41. مقبل, محمد (1983) : بناء الاختبارات الأكاديمية والمهنية, رسالة المعلم, عدد (3)
42. منصور (أ)، احمد (2004): المبادئ العامة في إدارة القوى العاملة، ط6، وكالة المطبوعات، الكويت.
43. منصور (ب)، رشيد خالد راشد (2004): المركزية واللامركزية في الإدارة التربوية في فلسطين من وجهة نظر مديري ومديرات المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الفلسطينية، رسالة ماجستير منشورة، كلية الدراسات العليا، جامعة النجاح الوطنية، نابلس، فلسطين.
44. ميخائيل, امطانيوس (2001): القياس والتقويم في التربية الحديثة, مطبعة نفحة إخوان, دمشق, سورية.
45. النبهان, موسى (2004): أساسيات القياس في العلوم السلوكية, دار الشروق للنشر والتوزيع, عمان، الأردن.
46. نجيب، محمد ذاكر سالم عبد الله (2005): تأثير المناخ التنظيمي في التكيف البيئي لدى أندية المنطقة الشمالية، أطروحة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية الرياضية، جامعة الموصل.
47. المنديل، خالد بن فيحان (2003): المركزية واللامركزية في اتخاذ القرار وعلاقتها بالرضا الوظيفي، دراسة ميدانية على المؤسسات الإصلاحية بمدينة الرياض، رسالة ماجستير منشورة، كلية الدراسات العليا، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية، المملكة العربية السعودية.
48. الوقائع العراقية (1986): قانون اللجنة الاولمبية الوطنية العراقية، العدد (3086).
49- Beuchert A.K. & Mendoza, J.L (1990): Amount Carlo comparison of ten items discrimination indices, Journal of Educational Measurement, Vol. (16). NO (11).
50- Burten, Gene, and Thakur (2000): "Management today principles and practice ,Tata megrim-Hill publishing, Co. limited, New Delhi.
47- Ebel, Robert L.(1972):Essentials of educational measurement Englewood Cliffs, Prentice Hall, New Jersey.
51- Knick Williams, (2003): "Management a practical Introduction".
52- Stanley, C.J. & Hopkins, K.D (1972): Educational and psychological measurement and Evaluation, Prentice Hal, New-York.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License [CC BY-NC-SA 4.0] that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal.
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work, with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online.