اثر استخدام اسلوب التدريب الذهني في دقة اداء مهارتي التمرير من امام الرأس إلى الامام والإرسال المواجه من الاعلى (التنسي) بالكرة الطائرة
DOI:
https://doi.org/10.26436/hjuoz.2019.7.4.560الكلمات المفتاحية:
اسلوب التدريب الذهني، دقة اداء، مهارتي التمرير من امام الرأس إلى الامام والإرسال المواجه من الاعلى بالكرة الطائرةالملخص
هدف البحث إلى الكشف عن اثر استخدام اسلوب التدريب الذهني في دقة اداء بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة، وتكونت عينة البحث من (30) طالب من طلاب المرحلة الثانية في سكول التربية الرياضية بجامعة كويه.واستخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته مع طبيعة البحث وتم تقسم عينة البحث الى مجموعتين وبوافع (15) طالب لكل مجموعة وتم اجراء التكافؤ للمجموعتين في متغيرات (العمر والطول والكتلة والذكاء ومظاهر الانتباه والتصور العقلي الرياضي وبعض عناصر اللياقة البدنية والحركية المؤثرة في دقة اداء مهارتي التمرير من أمام الرأس إلى الامام والارسال المواجه من الاعلى ..واستخدم الباحث الاستبيان والاختبارات والمقاييس كوسائل لجمع المعلومات وثم وضع الوحدات التعليمية على وفق المنهاج المقرر لطلبة المرحلة الثانية والبرنامج االتعليمي التي تضمن البرنامج نفسه مضافاٍ اليه اسلوب التدريب الذهني ويتكون كل من الوحدات التعليمية للمنهاج المقرر والبرنامج التعليمي من (6) وحدات تعليمية طبقت على مدى (6) اسابيع ومدة كل وحدة (90) دقيقة ، واستخدم الباحث (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، اختبار (ت) لوسطين مرتبطين، اختبار (ت) لوسطين غير مرتبطين) كوسائل احصائية لمعالجة البيانات.وتوصل الباحث الى ان المجموعة التجريبية التي نفذت البرنامج التعليمي المتضمن (المنهاج المقرر فضلاً عن التدريب الذهني) تفوقت في الاختبار البعدي على المجموعة الضابطة التي نفذت (المنهاج المقرر) في دقة اداء مهارتي (التمرير من أمام الرأس للامام والإرسال المواجه من الأعلى (التنسي) بالكرة الطائرة.
المراجع
2. الرحاحلة ، وليد والخياط، عمر (2001):تأثير التدريب العقلي على دقة وسرعة الارسال في التنس ،بحث منشور في مجلة الدراسات للعلوم التربوية ، مجلد 28، العدد 1، الجامعة الاردنية .
3. السويدي ،احمد حامد احمد (2004) :أثر استخدام اسلوبي التدريب الذهني المباشر وغير المباشر في تطوير بعض النواحي المعرفية والمهارية بالكرة الطائرة ،أطروحة دكتوراه غير المنشورة ،كلية التربية الرياضية ،جامعة الموصل
4. الضمد، عبدالستار جابر (2000)؛ فسيولوجيا العمليات العقلية في الرياضة، ط1، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، الاردن.
5. بلوم بنيامين، وآخرون (1983)؛ تقييم تعلم الطاب التجمعي والتكويني، (ترجمة) محمد أمين المفتي وآخرون، ماكروهيل، القاهرة.
6. حسانين، محمد صبحي (1995)؛ القياس والتقويم في التربية البدنية والرياضية، ج2،ط2، دار الفكر العربي، القاهرة.
7. حسانين، محمد صبحي، وعبدالمنعم، حمدي (1997)؛ الأسس العلمية للكرة الطائرة وطرق القياس والتقويم (بدني، مهاري، معرفي، نفسي، تحليلي) مركز الكتاب للنشر، القاهرة.
8. خاطر، احمد محمد والبيك، علي فهمي (1987)؛ القياس في المجال الرياضي دار المعارف، القاهرة.
9. خيون ،يعرب (2002) :تاتعلم الحركي بين المبدأ والتطبيق ،مكتبة الصخر للطباعة ، بغداد ،العراق .
10. راتب، اسامة كامل (1995)؛ علم النفس الرياضي- المفاهيم والتطبيقات ،دار الفكر العربي، القاهرة.
11. راتب، اسامة كامل (2000)؛ تدريب المهارات النفسية- تطبيقات في مجال الرياضي، ط1، دار الفكر العربي، القاهرة.
12. سلامي ،عبد الرحيم (2002) : أثر برنامج مقترح لأسلوبين من التدريب الذهني في بعض المهارات الاساسية ومستوى الرضا الحركي لكرة القدم ،رسالة ماجستير غير منشورة ،كلية التربية الرياضية – جامعة الموصل ، الموصل .
13. شلش، نجاح ومهدي ومحمود، أكرم محمد صبحي (2000)؛ التعلم الحركي، ط2، دار الكتب للنشر، مطبعة جامعة الموصل، الموصل.
14. شمعون، محمد العربي (1996)؛ التدريب العقلي في مجال الرياضي، ط1، دار الفكر العربي، القاهرة.
15. طه، علي مصطفى (2007)؛ الكرة الطائرة، دار الكتاب الحديث، الكويت.
16. عثمان، محمد عبدالغني (1990)؛ موسوعة العاب القوى (تكنيك، تدريب، تعليم، تحكيم) دار التعلم، الكويت.
17. فان دالين، ديوبولد (1984)؛ مناهج البحث في التربيةوعلم النفس، (ترجمة) محمد نبيل نوفل وآخرون، ط3، مكتبة الانجلوالمصرية، القاهرة.
18. ماينل، كورت (1987) التعلم الحركي، 2، (ترجمة) عبد علي نصيف دار الكتاب للطباعة والنشر، جامعة الموصل، الموصل.
19. .نصيف، ف، عبد علي (1987)؛ التدريب في المصارعة، دار الكتب للطباعة والنشر، جامعة الموصل، الموصل.
المصادر الانكليزية
20. Day Ghtreg, (1990): Effect teaching in physical Education for Secondary School.
21. Heuer, H (1985): How dose mental practice operate, psychologist Rundschau,NO.36, USA.
22. Schmid, R.A. Timothy, D.L, (1999): Motor control and learning A Behavioral Emphasis ,3ed, human kinetics, USA.
23. Raven T.c (1986): Standard Progressive matrices.
24.Vlich , E. (1965): Investigation in sensor motor learning, sells haft for psychology. Germany.
25. White, M Hardy, L. (1995): use of different imagery on the learning and performance of different motor Skills .British journal of Psychology, No.9.London
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
يوافق المؤلفين الذين ينشرون في هذه المجلة على المصطلحات التالية
[CC BY-NC-SA 4.0] يحتفظ المؤلفون بحقوق الطبع والنشر ومنح حق المجلة في النشر الأول مع العمل المرخص له بموجب ترخيص مشاع المبدع للإسناد
الذي يسمح للآخرين بمشاركة العمل مع الإقرار بحقوق التأليف والنشر الأولي في هذا مجلة
مكن للمؤلفين الدخول في ترتيبات إضافية منفصلة للتوزيع غير الحصري للنسخة المنشورة من المجلة، مع الإقرار بإصدارها الأولي في هذه المجلة
يسمح ويشجع المؤلفين على نشر عملهم عبر الإنترنت
