دور الوعي المعلوماتي في إقامة البنية التحتية لتقانة المعلومات دراسة استطلاعية لآراء المديرين في عينة من منظمات الأعمال العاملة في مدينة دهوك

المؤلفون

  • Hadi K. Ismael قسم العلوم المالية والمصرفية، كلية الادارة والاقتصاد، جامعة دهوك، اقليم كردستان العراق – العراق
  • Khoshman M. Saleh وزارة الموارد الطبيعية، حكومة اقليم كردستان– العراق

DOI:

https://doi.org/10.26436/hjuoz.2017.5.3.370

الكلمات المفتاحية:

الوعي، الوعي المعلوماتي، البنية التحتية لتقانة المعلومات، تقانة المعلومات

الملخص

هدفت الدراسة الى التعرف على دور الوعي المعلوماتي وابعاده في اقامة البنية التحتية لتقانة المعلومات، وتم وضع أنموذج افتراضي يهدف لتوضيح طبيعة العلاقة بين الوعي المعلوماتي (المتغير المستقل) وبين البنية التحتية لتقانة المعلومات (المتغير التابع)، كما تم صياغة عدد من الفرضيات التي تشير الى وجود علاقات ارتباط معنوية طردية بين الوعي المعلوماتي والبنية التحتية لتقانة المعلومات وكذلك علاقة تاثير معنوية بينها. تم اختيار تسعة وخمسون من منظمات الأعمال العاملة في مدينة دهوك لإجراء الجانب الميداني من الدراسة، وزعت استمارة الاستبانة على مدريري هذه المنظمات ومعاونيهم. بلغ عدد افراد عينة البحث مائة فردا، ومن خلال العديد من الاساليب الاحصائية تم اختبار فرضيات البحث ، وجرى تحليل النتائج باستخدام البرمجية الاحصائية الجاهزة (SPSS) . توصلت لها الدراسة الى وجود مستويات جيدة من الوعي المعلوماتي لدى ادارات المنظمات المبحوثة ، وكذلك مستويات جيدة من توفر البنية التحتية لتقانة المعلومات في تلك المنظمات. واستنتجت الدراسة الى وجود علاقة ارتباط معنوية طردية بين الوعي المعلوماتي وبين البنية التحتية لتقانة المعلومات وكذلك علاقة تاثير معنوية بينها. قدمت الدراسة مجموعة من التوصيات منها ضرورة أن تتضمن رسالة المنظمة العمل على نشر الوعي المعلوماتي وتعزيزه بين العاملين. وضرورة الاستفادة من التطورات الحاصلة في المكونات المادية للبنية التحتية لتقانة المعلومات والاستثمار فيها وتطبيقها بالشكل الذي يسمح من الاستفادة منها بطريقة أكثر.

التنزيلات

منشور

2017-09-30

كيفية الاقتباس

Ismael, H. K., & Saleh, K. M. (2017). دور الوعي المعلوماتي في إقامة البنية التحتية لتقانة المعلومات دراسة استطلاعية لآراء المديرين في عينة من منظمات الأعمال العاملة في مدينة دهوك. مجلة العلوم الانسانیة لجامعة زاخو, 5(3), 780–795. https://doi.org/10.26436/hjuoz.2017.5.3.370

إصدار

القسم

مجلة العلوم الانسانیة لجامعة زاخو