معوقات استخدام الأساليب العلمية في إدارة الوقت من وجهة نظر موظفي مديرية النشاط الرياضي

  • Siham H. Sabet معهد المعلمين بصرا
  • Nihad I. Tayeb جامعة دهوك
الكلمات المفتاحية: المعوقات, الأساليب العلمية, ادارة الوقت, مديرية النشاط الرياضي

الملخص

تكمن اهمية البحث من معرفة و تحديد الأساليب العلمية لإدارة الوقت من شأنه ان يعزز من فرص نجاح وتطور الموارد البشرية لمديرية النشاط الرياضي في المحافظة . وتبرز مشكلة البحث تكمن في استعراض للمعوقات التي تحدّ من استثمار او تحول دون إدارة الوقت للموارد البشرية لدى مديرية النشاط الرياضي على النحو الأفضل . وهدف البحث بالتعرف على مدى الاهتمام بكيفية استثمار الوقت من قبل الموارد البشرية لمديرية النشاط الرياضي في محافظة البصرة باعتباره مورداً أساسياً لتنفيذ الخطط والسياسات والاستراتيجيات. استخدم الباحثان المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي, عينة الدراسة هي نفس مجتمع الدراسة حيث وزعت الباحثان أداة البحث على جميع الموظفين في مديرية النشاط الرياضي في البصرة والذين كان عددهم عند تطبيق الدراسة (22) موظف، كما تطرقا الباحثان في هذا الباب إلى الأدوات والوسائل جمع المعلومات المستخدمة في البحث، مع شرح الاختبارات المستخدمة , وتم معالجة النتائج إحصائيا عن طريق النظام الإحصائي ((Spss)) المستخدم في البحث. اهم الاستنتاجات والتوصيات, إذ استنتجت ان المعوقات الشخصية لا تُشكل أي عائق سلبي يؤثر على الاساليب العلمية لإدارة الوقت , وان بقت بعض المعوقات التي لا يمكن تجاوزها , او اهمالها , ومن اهمها ضعف كفاءة التنظيم , وفي كل الاحوال فان هذه المعوقات لم تتجاوز متوسط الاداة بدرجة ملحوظة حيث بلغ اعلاها , وهو ضعف كفاءة التنظيم. والمعوقات الفنية والتقنية لإدارة الوقت وتساوي عوائق سلبية او غير مرغوبة والعوامل الايجابية, من جهة المعوقات الفنية والتقنية لإدارة الوقت تصل الى المستوى الذي يؤثر بشكل سلبي , او يحد من التطبيق العلمي لأساليب إدارة الوقت والتسويف :لا يُشكل عائقاً غير مرغوب على تطبيق الاساليب العلمية لإدارة الوقت . التي تنتهجها مديرية النشاط الرياضي اما التوصيات فكانت بان يؤصى الباحثان الاهتمام بالجانب التنظيمي من حيث ادارة الوقت واتباع الاساليب العلمية وتعزيز الجوانب الفنية والتقنية لإدارة الوقت واتباع الاستراتيجية ومكوناتها وعملياتها ومتطلبات تشغيلها وكيفية التخطيط لها بالأسلوب العلمي بما يضمن تحقيق الغاية بشكل ناجح وتعرف على العوامل التي تضمن نجاح هذا النظام بتأدية دوره الاستراتيجي .

السير الشخصية للمؤلفين

Siham H. Sabet، معهد المعلمين بصرا
معهد المعلمين، بصرا، العراق
Nihad I. Tayeb، جامعة دهوك
كلية التربية الرياضية، جامعة دهوك، اقليم كردستان العراق
منشور
2018-03-30
القسم
مجلة العلوم الانسانیة لجامعة زاخو