تطور مفهوم الحرية لدى الأطفال والمراهقين في أقليم كوردستان العراق - مركز قضاء زاخو أنموذجا

  • Zahid S. Mohammed جامعة زاخو
  • Sabir A.S. Al-zebari جامعة دهوك
  • Shaza A.M. Alajeely جامعة عمان العربية
الكلمات المفتاحية: تطور مفهوم, الحرية, الأطفال و المراهقين, في قضاء زاخو أُنموذجاَ

الملخص

هدف البحث الحالي التعرف على تطور مفهوم الحرية لدى الأطفال والمراهقين في إقليم كوردستان العراق للأعمار(12 ، 16، 20) تبعا لمتغير الجنس و مهنة الوالدين لدى أفراد عينة البحث. وتألفت عينة البحث الإحصائية من (1461) طالب وطالبة من مدارس التعليم الأساسي و الاعدادي و جامعة زاخو أختيروا بالأسلوب القصدي العشوائي من مجتمع البحث، وأعد الباحث أداة يتألف من (48) موقف لفظي ذات بدائل ثلاثية(نعم، غير متأكد، لا) بعد استخراج الخصائص السيكومترية لها من صدق ظاهري و صدق المحتوى وثبات الأداة بإعادة الإختبار التي بلغت قيمتها(0.84). وبعد تطبيق الأداة على أفراد العينة الأساسية و جمعت البيانات و حللها الباحث إحصائيا بإستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة الإختبار التائي (t-test)لعينتين مستقلتين و اختبار تحليل التباين الأحادي والثنائي الاتجاه عن طريق البرنامج الإحصائي(SPSS) وقد بينت النتائج ما يأتي: وجود فروق ذو دلالة إحصائية في تطور مفهوم الحرية تبعا للمتغير المراحل العمرية(12، 16، 20) وعلى التوالي ولصالح العمر الأكبر. وجود فرق دال إحصائي في تطور مفهوم الحرية لدى أفراد عينة البحث تبعا لمتغير الجنس و لصالح الإناث . عدم وجود فروق ذو دلالة إحصائية في تطور مفهوم الحرية تبعا للمتغير مهنة الأب و الأم والتفاعل بينهما. وفي ضوء نتائج البحث خرج الباحث بعدد من الاستنتاجات و التوصيات والمقترحات.

السير الشخصية للمؤلفين

Zahid S. Mohammed، جامعة زاخو
كلية التربية، جامعة زاخو، إقليم كوردستان العراق.
Sabir A.S. Al-zebari، جامعة دهوك
كلية تربية أساس، جامعة دهوك
Shaza A.M. Alajeely، جامعة عمان العربية
كلية التربية، جامعة عمان العربية
منشور
2018-03-30
القسم
مجلة العلوم الانسانیة لجامعة زاخو