AL-BIRIFKANY, M. تأثير استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تعلم فعالية الوثب الطويل. مجلة العلوم الانسانیة لجامعة زاخو, v. 6, n. 4, p. 1070-1084, 30 dez. 2018.